Strona główna

                                                                          • Jesienne inspiracje klasy 2a
                                                                            • Jesienne inspiracje klasy 2a

                                                                            • 27.09.2025 21:00
                                                                            • Nowa galeria Jesienne inspiracje klasy 2a została dodana do albumu fotograficznego



                                                                              Podczas zajęć plastyczno – technicznych uczniowie klasy 2a mieli okazję w twórczy sposób
                                                                              zatrzymać ulotne piękno jesieni. Na drewnianych kształtach przedstawiających sowy, jabłka,
                                                                              ptaki i inne symbole tej pory roku powstały barwne kompozycje, które łączyły w sobie
                                                                              wyobraźnię, precyzję i dziecięcą radość tworzenia.
                                                                              Pracując pastelami suchymi i mokrymi, kredkami, pisakami, a także wykorzystując wełnę i
                                                                              bibułę krepową, uczniowie rozwijali nie tylko zdolności plastyczne, lecz także sprawność
                                                                              manualną i wrażliwość estetyczną. Dzięki różnorodnym technikom mogli eksperymentować,
                                                                              odkrywać nowe sposoby wyrażania siebie i pogłębiać rozumienie otaczającego świata.
                                                                              Zajęcia te stały się cenną lekcją – połączeniem nauki i zabawy, doświadczenia i emocji.
                                                                              Powstałe prace są świadectwem tego, jak pięknie dzieci potrafią obserwować przyrodę i jak
                                                                              dojrzale potrafią wyrazić jej niezwykły urok.
                                                                            • Wróć do listy artykułów
                                                                        • Liczba wizyt

                                                                          liczba odwiedzin: 1091975
                                                                          • Współpracujemy

                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • ePUAP
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                            • Odnośnik: ?
                                                                          • Biuletyn informacji publicznej
                                                                          • Librus Synergia
                                                                          • Godziny zajęć lekcyjnych i przerw 1. 8.00-8.45 2. 8.55-9.40 3. 9.50-10.35 4. 10.45-11.30 5. 11.40-12.25 6. 12.35-13.20 7. 1330-14.15 8. 14.20-15.05

                                                                            Poniedziałek 15.06.2026
                                                                          • Librus Synergia
                                                                          • Kontakty

                                                                            • Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Śniadeckiego w Żninie
                                                                            • 52 3020452
                                                                            • Jacek Otto
                                                                            • Gmina Żnin
                                                                            • Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy
                                                                            • Sekretariat 523020452
                                                                              tel. 667630042
                                                                              godziny pracy: . od 7.00-15.00 od poniedziałku do piątku
                                                                            • Adres skrzynki elektronicznej ePUAP
                                                                              /SP2ZNIN/SkrytkaESP
                                                                            • Żnin
                                                                              Poland
                                                                          • Logowanie